10月は まろんと共に地獄をみたANNA。まじ死のうかと思った。
このままではイカン！一緒に暮らせなくなる！強度行動障害なのか
息子は全然わたしの言うことを無視するようになり 暴れる暴れる。
私もどうにかしなければ彼をコントロールしなくてはと鬼の形相だった。
しかしですよ・・・・・。先日の癇癪ゼロの日からですね。
ずーーとですよ。息子の癇癪が激減しました。
廊下にクールダウン用に出していたイス・・・使わなくなりました。
取っ組み合いも 数日してない。 すごくない？
今日学校で トラック8周半ランニングできましたとか・・・
すごくない？ おデブなのに持続できないガッツをよくぞ保った
俄然！ 12月の ストラテラ内用液解禁が楽しみすぎる！
もしかしたら別人に変身できるのでは？？（←淡い期待）
(*ﾟ∀ﾟ)
さて 最近の「まろん」のお勉強！！
セッション形式より断然プリントがお好きなご様子。
でもねセッション大事やで！だって自閉さんだもの。関わりの障碍だし
でも 理解しているが聴覚の問題が、集中できない衝動刺激の問題か
質問の意図の理解がないのか・・・はたまたわかってないのか・・・。
それだけは はっきりします。
「大きい どっち」？の問に １００％正解回答出せない「まろん」だが
さくさくプリントをこなす。 どうやら 意味はわかっている模様。
聞き取りと衝動が邪魔して 指示が頭に入っていかないことが原因か？
おんや？ 「まろん」くん カタカナかけるの？？
いや・・・書けない・・・多分 視覚記憶で書いている模様。
逆に感心するわ。 ただ右下が残念すぎる おわり が正解だ。
そして NHKのロゴを下線の下に 書いてるんだね。わかるけどねｗｗ
さて・・・これはかなりひねりのある問題なのであるが・・・・。
私はこういう問題を彼にやらせる時に、まず文字を読ませてから
絵を見て探させるように導く。するとどこ見ていいか混乱しない。
数日このようなプリントを何度かやらせて この日は放置でやらせてみた。
案の錠・・・・・文字？字？数字？どこから見ていいかわからなくなっている。
しばらくして・・・自分が読みやすい文字から問題を解き始めた。「ぶた」
やはり さきに文字みて 「ぶた」の上に３と書いた。
その後は 「ぞう」と文字を読み ２と書く。
その後、そうなるんじゃないかなぁーとと予想はしたんだが、
どれを解いてどれがこれから解くかわからなくなる。
しかたがないので 助け舟。 「ぶた」 と 「ぞう」にチェック印つけた。
そしたら 全部の文字にチェック印つけやがった！！意味ないじゃん！
あーーーーーでもこの展開が 笑えるくらい自閉らしいｗｗ
その後 絵から先に見たり 文字から見たり 時間がかかったが
一応最後まで頑張って正解をつくれた。
やはり情報が多い 問題が沢山１枚のプリントにあるやつは苦手だなw
一人遊びの図・・・・ ひらがなカードを出してきたかと思うと
一生懸命 数枚チョイスして なにしてるんかとおもったら
ほほーーー なるほどね！と微笑ましく眺めていると
最後の文字で ずっこけた おいっ！！！
濁点がないカードでちゃんと代用しているのはえらいとは思ったが
書きかたカード ひらがな―幼児から